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Expression Française 1ère année par dudsweet57
Sommaire |
La Situation d'Ă©nonciation
Les repères de la situation de communication
Le schèma de la communication, à l'écrit comme à l'oral se définit par un émetteur ,un récepteur, un référend, un canal et un code.
Lors d'une conversation, les interlocuteurs partagent le mĂŞme contexte.
L'échange se déroule en continu, la communication s'ajuste dans le temps.
Toute communication Ă©critye doit anticiper sur la situation de lecture.
Le message comporte donc des réfèrences au cadre, au lieu, au temps et le code syntaxique et lexical doit garantir contre toute imprecision.
Le cadre de référence
Le statut, le groupe d'appartenance, l'âge, le sexe agissent dans une situation écrite ou orale.
Dans toute situation de communication, l'émetteur et le récepteur ont en commun des repères connus qui forment un cadre d'appartenance constitué de représentations familières implicites.
Ils s'appuient sur une même culture, une éducation, un métier et des connaisances identiques.
Les intentions de la communication
Lorsque l' émetteur s'adresse à un destinataire précis, il est nécessaire d'inscrire la présence de celui-ci dans le discours, en l'interpellant directement à travers des pronoms (nous, vous et tu)
Les intentions
- informer ou expliquer
- raconter
- argumenter
- favoriser la communication
- Ă©mouvoir
- créer l'effet poétique
La structure argumentative
On étudie la structure d'un texte argumentatif afin de mieux saisir les diffèrents mécanismes utilisés par l'auteur pour convaincre, persuader.
Le paratexte
Définition: Il renvoie à tout élèment entourant le texte qui ne lui appartient pas en tant que tel. On peut considérer comme paratexte: préface, date, nom de l'auteur, note, présentation de l'oeuvre etc...
Déterminer les critères de genre
La notion de genre permet de spécifier la valeur d'un document :
->roman, théâtre, poésie, essai, biographie etc...
lettre->Ă©pistolaires
Le critère de type (forme de discours)
On a le discours narratif, descriptif, informatif, explicatif, argumentatif et injonctif.
Le registre (le ton)
Il permet à un auteur de produire diffèrentes émotions :
- comique, sarcastique, satyrique, ironique :p
- dramatique
- lyrique
- polémique :c'est une critique qui amène à un débat, une discussion
La thèse et les arguments
Dans un texte argumentatif, on peut distinguer l'idée principale des idées secondaires.
L'idée principale est la thèse que l'auteur défend.
Elle est souvent clairement formulée au début ou à la fin du texte.
Les idées secondaires sont les arguments qui appuient cette thèse.
L'articulation des idées
Ces liens logiques permettent de comprendre les Ă©tapes d'une explication ou l'organisation d'un raisonnement.
Ces liens peuvent être implicites (sous-entendu) ou explicites (clairement évoqué)
Le thème et le propos
Dans un texte d'explication, on peut repèrer un thème, c'est à dire ce dont on parle, et le propos, ce qui est dit sur le thème.
Celui-ci est parfois développé sous plusieurs aspects dans des phrases ou des paragraphes différents..